工程热力学与传热学实验室建设方案

传热学实验室旨在培养德、智、体全面发展，具有创新、创造、创业理念和能力，具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，具有一定的沟通与交流能力和团队合作能力，以及具备节能减排理念，能够从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的复合型高级工程技术人才。
　　依据学院发展规划和培养方案,我院实验室数量必须满足本科教学课程和学生课程设计的需要。培养应用型专业技术人才的关键在于提高学生的动手实践能力和创新能力，只有建设完善的现代化专业实验室，才能真正解决这样的问题。
　　在学院高水平、应用型的办学目标引领下，按照新修订的“能源与动力工程”本科专业教学大纲的要求，在开设其专业基础课“传热学”课堂理论讲授时，需要在“传热学实验室”完成传热学相关实验。另外，本实验室也可满足工学系“机械工程”专业教学大纲中“热流体基础”课程的实验要求，是工学系能源与动力工程专业保障基本教学质量，开展实践教学的基本手段和途径。
　　根据人才培养方案对实验课程要求，构建传热学实验室。
　　传热学实验室，可以满足能源与动力工程、新能源科学与工程油气储运工程等专业本科生《传热学》、《工程热力学》、《换热器原理与设计》等课程的实验教学要求，也可以满足化工专业本科生《化工原理》课程的实验教学要求。
设备名称：

DB-PT 饱和蒸汽P-T关系实验仪

 

DB-PVT 二氧化碳PVT关系仪